2013. július 20., szombat

Irodalom

 
*  CSOKOLÁDÉMÁRTÁS   *
- fél óra alatt elkészíthető –

Hozzávalók:  15 dkg kristálycukor,  1 dkg liszt,  3 dl tej,   10 dkg étcsokoládé,  negyed rúd vanília. 
A tojássárgáját a cukorral és a liszttel kikeverem. Hozzáadom a tej egy részét és az olvasztott csokoládét.
Az így kikevert masszához hozzáadom a tej másik részét, amiben felfőztem a vaníliarudat.
A mártást forró víz fölött habosítom.

1. Válaszolj a következő kérdésekre!

Mi maradt ki a hozzávalók közül a felsorolásból?
__________________________________________________
Mennyi idő alatt készíthető el a csokoládémártás?
__________________________________________________
Elegendő-e fél liter tej a mártás elkészítéséhez?
__________________________________________________
Szükségem van-e a tojások fehérjére?
__________________________________________________

2. Csak az igaz állítások előtti kört színezd ki!
a) A csokoládét egészben adom hozzá a liszthez.
b)  A vaníliarudat a lisztbe reszelem.
c) A tejet több részletben öntöm a mártáshoz.
d) A vaníliarudat a tejben főzöm fel.
e) A mártáshoz tejszínre is szükség van.


{  GAZDABOLT A SASHALMI PIACON   }




VETŐMAGOK, PERMETSZEREK, PERMETEZŐK, SZERSZÁMOK, HORDÓK, LOCSOLÓTÖMLŐK, KISGÉPEK, TAKARÓ ÉS MEZŐGAZDASÁGI FÓLIÁK NAGYKERESKEDELMI ÁRON.
FUVAROZÁST VÁLLALUNK. 10.000 FT FELETTI VÁSÁRLÁS ESETÉN INGYENES HÁZHOZSZÁLLÍTÁS A KERÜLETBEN.

Nyitva: kedd-péntek 7-16 óráig, szombat 7-12 óráig

Cím: XVI. Lipcse u. 11.  Telefon: 404-1438

HA A PIACON JÁR, NÉZZEN BE HOZZÁNK!


Az előbbi szöveg alapján válaszolj a következő kérdésekre!

Milyen üzlet hirdetését olvastad?  _________________________
Hol található ez az üzlet? ________________________________
Kapát és fűmagot szeretnék vásárolni. Megkapom-e ezeket ebben a boltban? Válaszodat indokold!
_______________________________________________________
Mikor ingyenes a házhoz szállítás? ________________________
________________________________________________________
Nyitva találom-e az üzletet hétfőn délután? ________________ mert:_______________________________________________
A pelikán

A pelikánt borzas gödénynek is nevezik. A libánál nagyobb testű, kb. 150-180 cm nagyságú madár.
A csőr alatti sárga színű táguló bőrzacskóban hordja fiainak a táplálékot. Tavakban, mocsarakban él, hallal táplálkozik. Nagy fészkébe 3 fehér színű tojást rak. A hím és a tojó felváltva ül a tojásokon. A kis fiókák 1 hónap alatt kelnek ki.
Hazánkban csak a halastavak környékén találkozhatunk egy-egy példánnyal.
Halvány rózsaszín változatát rózsás gödénynek is nevezik. Ennek a lába és csőrének felső része piros.
Védett madár.

1. Válaszolj a következő kérdésekre!

Mi a pelikán másik neve? ___________________________________________________
Mekkora a mérete?
  ________________________________________________
Mivel táplálkozik?
_________________________________________________
Ki ül a tojásokon?
  _________________________________________________
Mennyi idő alatt kelnek ki a fiókák?
__________________________________________________
Hol él a pelikán? 
__________________________________________________
Hazánkban mindenfelé megtalálható? 
___________________________________________________
Hogy néz ki a rózsás gödény?
___________________________________________________

2. Keresd a párját! Kösd össze!

piros                    fészek
borzas                  bőrzacskó
sárga                    tojás
fehér                     gödény
nagy                     csőr

A madár és a denevér

Az ablakra függesztett kalitkába zárva éjnek idején énekelt a madár. Amint a denevér meghallotta hangját, hozzáment és érdeklődött, mi az oka, hogy nappal hallgat, éjszaka pedig énekel. A madár azt válaszolta, hogy nem hiába cselekszik így, mert éppen akkor fogták meg, amikor egyszer nappal énekelt, és ezért ettől fogva óvatos lett.
Ekkor a denevér így szólt: „ Nem most kellene ébernek lenned, amikor már semmi sem segít, hanem mielőtt megfogtak, akkor kellett volna vigyáznod.”

1. Válaszolj a következő kérdésekre!

Kik a mese szereplői?  _________________________________
Melyik napszakban játszódik a történet? ____________________
Hol van a madár a mesében?   ___________________________
Miért éjjel énekelt a madár?  _____________________________
__________________________________________________

2.  Melyik közmondás illik a meséhez? Tegyél elé + jelet!
__ A látottat a látatlanért ne add.
__ Kölcsönkenyér visszajár.
__ Más kárán tanul az okos.
__ Kár után késő a bánkódás.
__ Ott szakad a kötél, ahol a legvékonyabb.
A hó
A hó téli csapadékfajta. A felhőkben vízpárából keletkezik. A vízpárát alkotó parányi cseppecskék a hideg hatására fehér kristályokká fagynak össze. Miközben lefelé hullanak a földre, egymással összekapcsolódva, pihekönnyű hópelyhekké formálódnak.
A hónak több típusa van. Amikor nagyon hideg van általában „ porhó” esik. Enyhébb hidegben „nedves hó”. Utóbbiból könnyebb hóembert készíteni, mert jobban tapad. Könnyen felismerheted, mert sűrű, nagy pelyhekben esik.

Mi a hó?___________________________________________
Mik kapaszkodnak össze hópehellyé?_____________________
Télen az ablakból nézed a hóesést. El tudod-e dönteni, hogy a hulló hóból lehet-e majd hóembert készíteni?
Hogyan?

 

A varázskulcs

Döme az ágyában aludt. Az éjjeliszekrényen ott állt a láda, benne a talált kulcs.
Hirtelen erős fény áradt ki a ládából. Döme felriadt, és rémülten kiáltott fel:
    - Ez varázslat!
Felkapta a ládát és Csirip szobájába rohant:
    - Csirip! Ezt nézd meg!
A két gyerek csak nézte a ládát. Valami ragyogott benne. Kinyitották, s akkor látták csak, hogy a kulcs ragyog!
    - Ez egy varázskulcs! - suttogta Csirip, és kivette a kulcsot.
Abban a pillanatban megkezdődött a varázslat: Döme és Csirip egyre kisebb lett.
    - Jaj, segítség! - kiáltozott Csirip.
    - Mi történik velünk? - ijedezett Döme – Ez varázslat!
A kulcs már nem ragyogott. A két testvér egészen apró lett. Körülnéztek a szobában. Minden nagyon nagy volt!
    - Nézd a papucsomat! Mintha egy óriásé lenne! - szólt Csirip.
    - Minden olyan nagy, igen furcsa! - felelte Döme.
A fiú erőlködve felemelt egy ceruzát, Csirip meg egy gombostűt talált. Akkora volt, mint egy kard. A gyerekek nagyokat nevettek.
Odamentek a titkos szobában talált házikóhoz. Olyan volt, mint egy igazi nagy ház! Bentről valami világított.
    - Menjünk be! - javasolta Döme.
Az ajtót azonban nem tudták kinyitni. Az ablakot próbálták kinyitni, amikor valami hatalmas árnyék közeledett feléjük. Döme felemelte a gombostűt. Csirip Döme háta mögé bújt......Egy kisegér volt. A két testvér nagyot nevetett, az egér pedig elfutott.
Ekkor felragyogott a varázskulcs. Döme és Csirip egyre nagyobb lett.
Vége volt a varázslatnak.
    - Micsoda kaland! - mondta Döme.


1)Rendezd sorrendbe a mondatokat!



1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.


   Döme erőlködve felemelt egy ceruzát, Csirip meg egy gombostűt.
   Hatalmas árnyék közeledett feléjük.
   Döme éjszaka felriadt.
   Nem tudták kinyitni a házikó ajtaját és ablakát.
   Felkapta a ládikót és Csirip szobájába rohant.
   A két gyerek egyre kisebb lett.
      - Micsoda kaland!-mondta Döme.

2)Válaszd ki a helyes mondatrészt és húzd alá!


Döme felriadt éjszaka,                                  
mert hatalmas puffanást hallott.
mert erős fény áradt ki a ládából.

Felkapta a ládát és Csirip szobájába                               sétált.
rohant.

A gyerekek kinyitották a ládát,                                    hogy kivegyék a kulcsot.
   hogy lássák mi ragyog.

A varázslat akkor kezdődött,                                      amikor Csirip kivette a kulcsot.
amikor Csirip suttogott.

Csirip Döme háta                                    mellé bújt.
mögé bújt.




Méhes György: Duci bácsi



    Duci bácsi nem bácsi volt, hanem kisfiú. Kövér volt, nagyon kövér. A mi osztályunkba járt. Tüdőbeteg volt. Egy évig feküdt szanatóriumban. A kórházban felhizlalták, azután jöhetett iskolába. Duci bácsinak csúfoltuk.
    Békés, nyugodt, hallgatag gyerek volt. Közepes tanuló. Testnevelésből fölmentették a betegsége miatt. Amíg a többiek fociztak, verekedtek, ordítoztak, ő félénken meghúzódott a padban.
    Az osztályból tíz gyerek mindig bántotta Duci bácsit. Csipkedték, gombostűvel szurkálták, nagyokat ütöttek a hátára. Kacagtak, amikor a kövér fiúnak könnyes lett a szeme.
    Senki nem védte meg Duci bácsit, mert mindenki félt, hogy a többiek kirekesztik ezért. Nem volt barátja az osztályban.
Szegény Duci bácsi nem panaszkodott.
Azt mondták neki a gonosz fiúk: - Ha árulkodsz a tanároknak vagy a szüleidnek, még jobban megverünk. Duci bácsi félve jött iskolába, de nem szólt senkinek.
    A következő ősszel nem jött iskolába. Újra beteg lett.
Majd meggyógyul – gondoltuk. Akkor megint gonoszkodunk vele.
A tréfák elmaradtak. Duci bácsi nem gyógyult meg.
Február elején volt a temetése. Az osztály ünnepélyesen felvonult. Koszorút tettünk a koporsóra.
-   Ti voltatok a barátai.. – mondta az édesanyja.
Nagyon szégyelltük magunkat.

Szanatórium:kórház
Kacag:hangosan nevet


Húzd alá az igaz állításokat!


Duci bácsi egy tanár.
Duci bácsi egy kisfiúnak az apukája.
Duci bácsi egy kövér kisfiú.
Duci bácsi egy hónapig volt kórházban.
Beteg volt a szíve.
Beteg volt a tüdeje.
Azért nem árulkodott, mert nem érdekelte a csúfolódás.
Néhány barátja megvédte őt.

Válaszolj a kérdésekre!


Ki írta a történetet?     
Mikor játszódik? Az író
Hol játszódik?
Ki a főszereplő?

Egészítsd ki a mondatokat úgy, hogy igazak legyenek!


A kisfiút azért csúfolták Duci bácsinak, mert volt.
Azért volt szanatóriumban, mert volt.
A szanatóriumban azért hizlalták fel, hogy .


Mesterdetektívek


András a tévé előtt üldögél, és a kedvenc bűnügyi sorozatát nézi. A nyomozó épp letartóztatja a tettest.. Ekkor András húga, Antónia lép a szobába.
   - Hé, bátyó! Nem fogod elhinni, mi történt! A strandon valaki kirabolt négy öltözőszekrényt. Pénzt és ruhákat vitt el. Még a rendőrség is kijött. De semmi nyomot nem találtak.
András kételkedve néz a húgára:
   - Hogyan lehet feltörni négy szekrényt észrevétlenül?
   - Hát éppen ez a furcsa. A szekrényeket nem törték fel. A zárakon egy karcolás sincs. De amikor a tulajdonosok kinyitották a szekrényeket, üresek voltak. Ez egy neked való rejtély, te nagy detektív!

András felhívja a barátját, Kevint, és röviden elmeséli neki, mi történt.
Tíz perccel később a strand bejáratánál találkoznak. Felmutatják az uszodabérletüket, és egyenesen az öltözőszekrényekhez sietnek. Megállapítják, hogy tényleg nem törték fel egyiket sem.
   - A tettesnek kulcsa volt a szekrényekhez – mondja András.
   - Biztos ellopta a tulajdonosoktól – gondolkodik hangosan Kevin.
András tagadóan rázza a fejét. – Miután kipakolta a szekrényeket, visszacsempészte a zsebükbe a kulcsot? Az lehetetlen!    - Igazad van, erre nem gondoltam. De akkor is volt kulcsa, ha nem is az eredeti. – válaszolja Kevin.
   - A tulajdonosoknál megvolt a kulcs – töpreng András – de a tettesnél is kellett, hogy legyen.
Kevin szeme hirtelen felragyog: - Talán az úszómesternek van pótkulcsa.
   - Hm – az lehet – gondolkodik András. Akkor az úszómester az első számú gyanúsított.
   - Szólnunk kell a rendőrségnek – mondja Kevin.
   - Várjunk még.
András megpróbálja az egyik szekrényből kihúzni a kulcsot. Elővesz a zsebéből egy ötvenest. Bedobja a pénzérmét a szekrény perselyébe, és elfordítja a kulcsot. Most már ki tudja húzni a zárból. András a kezében lévő kulcsot nézi:
   - Azt hiszem, rájöttem – mormolja. Ha a kulcsot zsebre rakod, és kisétálsz a strandról, senki nem veszi észre. A közelben van egy kulcsmásoló, ott csináltathatsz róla másolatot. Máris van két kulcsod. Visszaviszed az eredetit, és kész. A pótkulccsal bármikor ki tudod nyitni a szekrényt.
   - Zseniális! – kiált fel Kevin. Tehát valaki pótkulcsot csináltatott! Most leheveredünk a fűbe, és várunk. Hátha jön valaki, aki több szekrényt nyit ki egyszerre.
Lehasalnak a fűbe, mintha napoznának. Fél szemmel a szekrényeket figyelik. Fél óra múlva észrevesznek egy fiatalembert, nagy sporttáskával a vállán. Kinyit egy öltözőszekrényt, belenéz, majd visszazárja. Aztán egy újabb szekrényt nyit ki.    - Ő az! – suttogja András. – Szólj gyorsan az úszómesternek! - addig szemmel tartom.
Kevin elrohan. A fiatalember közben átkutatja a szekrényt, pár dolgot kivesz belőle, és a sporttáskába rejti. Már a következő szekrénynél tart.
András türelmetlenül várja, mikor jön Kevin a segítséggel. A tolvaj éppen a negyedik szekrényt nyitja ki, amikor megérkezik az úszómester és Kevin.
   - Ott van! – mutat András a tolvajra.
   - Mit csinál ott? - kiált fenyegetően az úszómester a fiatalemberre.
A tolvaj riadtan megfordul, és menekülni próbál. Az úszómester elállja az útját.
   - Csak… a ruháimat vettem ki a szekrényből – hazudja a tolvaj, hogy időt nyerjen.
   - Másolt kulcsa van! – kiáltja András.
   - Hazudik a kölyök! – védekezik a tolvaj.
   - Mutassa a kulcsát! – mondja keményen az úszómester.
A tolvaj szaladni kezd, és megpróbál elfutni az úszómester mellett. Néhány férfi – a szemtanúk – elkapják, és lefogják. Az úszómester azonnal értesíti a rendőrséget, akik öt percen belül megérkeznek a helyszínre.
András és Kevin részletesen elmesélik az esetet.
   - Ez mestermunka volt! Gratulálunk, fiúk! – dicsérik meg őket a rendőrök.


Csoportosítsd a szereplőket!


                              Főszereplők                                        Mellékszereplők


1. a tolvaj
2. az úszómester
3. András
4. a rendőrök
5. a szemtanúk
6. Kevin
 
 
Karikázd be a helyes válaszokat!

András kételkedve néz a húgára, mert 
 
- megijedt attól, amit Antónia mondott.
- megsértődött a testvérére.
- nem akarja elhinni, amit hallott.

Kevin szeme hirtelen felragyog, mert 
 
- örül, hogy a barátja okos.
- eszébe jutott egy ötlet.
- meglepődött azon, amit András mondott.

András tagadóan rázza a fejét, mert
 
- nem érti, amit Kevin mond.
- nem hiszi el, amit Kevin mond.
- mást gondol, mint Kevin.
 

Rendezd sorrendbe a mondatokat! (Mit csinált a tolvaj?)



1.
2.
3.
4.
5.
6.


   A pótkulcsokkal visszajött.
   Kinyitotta és átkutatta a szekrényeket.
   Bedobott egy ötvenest a szekrények perselyébe.
   Kivette az eredeti kulcsokat.
   Elvitte a kulcsmásolóba.
   Pénzt és ruhákat lopott a szekrényekből.
 
 

Válaszd ki az igaz állításokat és húzd alá pirossal!

A strandon valaki kirabolta az összes öltözőszekrényt.
A szekrényeket feltörték.
A tettesnek pótkulcsa van a szekrényekhez.
Az úszómesternek van pótkulcsa.
Az úszómester a tettes.        

Nyelvtan

NYELVTAN

1. Húzd alá az igéket a következő szövegben!

Isten tudja mit álmodott. Bizonyára megfogta álmában az aranyos pillét, mert nagyon mosolygósra állt a szájacskája. Feje fölött altatót zizegtek a kalászok, a pipacsok bársony szirmukkal legyezgették, s a búzavirágok lehajolva a fülébe sugdostak.
2. Gyűjts 1-1 példát a szövegből az alábbiak szerint!

jelen idejű ige


múlt idejű ige


igekötős ige


főnév + névutó


névelő + főnév


összetett főnév


3. Pótold a hiányzó j-ly betűket!
     korcso___ázik,   kulcs___uk,   u___ongó,   veszé___el,  gyű___temény,
     pó___á___a,   homá___os,   öngyú___tó___a,  gömbö___ű,   ha___nalodik,
     má___as,   gombo___ag,   elsü___ed,   papagá___

4. Húzd alá a szövegben a helyesírási hibákat!
     Marci segíccségével baráttya miháj is fel készült a turára. Eggyütt kerekesztek végig a tó kőrül. Megakarták nézni a halyoállomást is. Sok szép élményel jötek haza.
Írd le a hibás szavakat  helyesen!
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
5. Egészítsd  ki  a  következő  szólásokat,  közmondásokat felszólító  módú 
    igékkel!
Apád, anyád  ________________!
Járt utat a járatlanért _________________________!
____________ meg az  anyját,  ____________ el a lányát!
Utolsó pár előre  _____________!
A kecske is ____________________, a káposzta is __________________!

6.  Alakítsd át az igéket a megadott szempontok szerint!

megírom → jövő idő T/2. kij. mód → _____________________________

összeszedi → jelen idő T/3. felsz. mód → ____________________________

iszunk → jelen idő E/1. felt. mód → _______________________________

7. Ki tudja jobban a helyesírást? Kék csillaggal jelöld a helyes szóalakot!
Misi
Kati
Peti

meg akartam mondani
megakartam mondani
meg  akartammondani
1-én
1-jén
1.-n

hidjen!
higgyen!
higyjen!

visszintes
vísszintes
vízszintes

láttya
látja
látlya

Paks, 2006. október 3.
Paks  2006 október 3
Paks, 2006. október. 3.
beugrot
beugrott
be ugrott

kétezer-ötszázhúsz
kétezer-ötszáz-húsz
kétezerötszázhúsz

Lánc-híd
Lánchíd
Lánc híd

péceli
Péceli
Pécel-i

8. Alakítsd át a mondatokat tiltó mondattá a példa szerint!
     Hógolyóznak a gyerekek. →    Ne hógolyózzanak a gyerekek!
     Tomiék elmennek kirándulni.
___________________________________
     Éva  Katival beszélget.
____________________________________
       A fiúk  edzenek a pályán.____________________________________________
2.feladat
NYELVTAN
1.Tagold álló egyenesekkel szavakra a mondatokat! Írd le azokat helyesen!
Bárcsaklegyőzhetnéazellenfeleitamagyarversenyző!

______________________________________________________________________
Bálintaszobájábantanul.
______________________________________________________________________
11p/
2. Pótold a mondatvégi írásjeleket! Nevezd meg a mondatfajtákat!
A vadkacsák a tóban úszkálnak      _______________
Hol vannak a kicsinyeik             _________________
Bárcsak meglátnánk őket           _________________
Nézd, ott úszik egy                  ___________________
Jaj, de szép a tolla                   ___________________
3. Húzd alá a szövegben a főneveket!
Itt a tél. Minden gyerek nagyon várta. Ilyenkor megváltozik az időjárás. Sokszor esik a hó. Előkerül a szekrényből a meleg kabát, sapka, sál, kesztyű és a csizma. Az állatok számára nagy megpróbáltatás a hideg tél. A sün, a denevér, a borz, a medve igazi téli álmot alszik. A vadak téli etetése október végén kezdődik.

20p/

4. Kösd össze az összetartozókat!

hegység                              Isaszeg
ország                                Nemzeti Múzeum
folyó                                  Petőfi Sándor
író                                       Szlovénia
város                                  Bükk
újság                                   Duna
intézmény                           Tappancs
költő                                   Bálint Ágnes
8p/
5. Melyik szó tulajdonnév, melyik köznév? Kösd a megfelelő helyre a szavakat!
Erzsébet híd
Rózsa
Románia
Mátra
Kamilla                                   köznév
színház
Bogáncs                          tulajdonnév
Frakk, a macskák réme
ibolya
kutya
12p/
6. Pótold a főnevekben a hiányzó kezdőbetűket!
__agyarország,  __utya,  __odri,  __una,  __uk,  __óka, __etőfi  __ándor,
__isza,  __örögország,  __engyel,  __ebrecen,  __emzeti __úzeum,  __skola
__omb,  __ános -__egy,  __udai - __egység, __argit-__íd, __abadság __ér,
__rany __ános __ltalános __skola, __ceán, __est __egyei__írlap, __rszágos
__échényi __önyvtár, __ánchíd, __enger, __ejedelem, __ővárosi __agycirkusz
40p/
7. Olvasd el a szósorokat, majd húzd alá a többes számú főneveket!
nézek, írok, betűk, tollak, szállok, utak, nyak, sakk, gyíkok, hidak, vizek, hiszek, gyűrűk, hüllők, kakukk, köpenyek, kiállítások, könnyek, rakodik, rejtőzik, rikkantottak, szegfűk, vízilovak, tyúkok, patak, könyvek, írók, úszik
16p/
8. Karikázd be a szavak közül a –t ragos főneveket!
vesszőt, alagút, tollat, állít, tolat, autót, bakancsot, befőtt, biccent, csillagot, dicséret, díjat, esőt, köszönt, függönyt, hirdet, húst, kiáltást, koccint, kesztyűt, vizet, hidat, nyulat, nyilat, négyzet, nyit, őrt, odút, rút, lesújt, súlyt, sült
18p/
t                     

MAGYAR NYELVTAN

1. Javítsd ki Okos Tóni tollbamondásra írt szövegét! Írd le helyesen a hibásan írt szavakat!

A parlament töb mint 3-rom holdon épült föl.  37 milió aranykoronában  kerültt, 40. téglát használtak  föl  hozá. Az építkezés 1885. ben indultel  és tizen kilenc évig tartot.  Az építész emlékét az épületbe eggy mellszobor őriztemeg.
15/
2. Bálint napi jókívánságot küldött Mici Mancinak, Pancsi Panninak, Gizi Gabinak, Lizi Lidinek és Vica Vikinek. Tedd betűrendbe a felsorolt beceneveket!
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10/
3. Másold le írott betűkkel az alábbi főneveket!

BAMBI, JÓZSEF ATTILA,  ÍRÓ,  MAGYAR,  KOSSUTH TÉR, PEST MEGYE, FOLYÓ,  DUNA,  MARGIT-SZIGET, FÖLDKÖZI-TENGER, PIPACS UTCA,  MARGIT HÍD, MAGYAR ÁLLAMI OPERAHÁZ, SZÍNHÁZ,  AZ ÉLET JÁTÉKA
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15/
4. Egészítsd ki a szólásokat!

Te__ben – va__ban füröszti.      Petrezse___met árul.   ___ukas garast sem ér. É___eli bago___ .    El__ár a szá__a.      Hűlt he____ét leli.  Fe_____el megy a
falnak.  Egy követ fú__nak.   A mi kutyánk kö___ke.
14/
5. Használj más szót a „jó” szó helyett!

ebéd

kirándulás

ruha

frizura

film

ajándék

könyv

játék

rajz

autó

10/
6. Milyen módban vannak a következő igék? Írd be a megfelelő számot a négyzetbe!

felszólító mód
1
kijelentő mód
2
feltételes mód
3

tanuld meg

terítenéd

lapozzátok fel

fussatok el

beszéltünk

megettük volna

felállhatnátok

leülhetnél

játszani fogunk

olvashatnak

számoltál

esett volna

írtál volna

győzhetnek

higgyetek

15/
7. Az aláhúzott szavakat helyettesítsd rokon értelmű megfelelőjükkel!

Ez a gép csupa régi alkatrészből van. ________________________
Paks a Duna jobb partján van.          _________________________
Van olyan szeder is, aminek nincs tüskéje. ____________________
Ki van ezen a fényképen?               _________________________
Egész nap otthon van, sehova se jár. _________________________
5/
8.  Alakítsd át az igéket a megadott szempontok szerint!

    megírom → jövő idő T/2. kij. mód → ______________________________

     összeszedi → jelen idő T/3. felsz. mód → ___________________________

     iszunk → jelen idő E/1. felt. mód → _______________________________
6/
9. Csoportosítsd a következő szavakat a megadott szempontok szerint!

kóró           nyuszi         szálló                   kulcs         megálló      asszony
Magánhangzó
rövid


hosszú

Mássalhangzó
egyjegyű


kétjegyű

16/

10. Olvasd el a mondatokat, majd húzd alá a megjelölt szófajt!

Megfogta és magával vitte a kosarat. (ige)  Ki trombitál ilyen szépen? (mutató névmás, kérdő névmás)  A megvadult lovak felverték a csendet. (főnév) A  kék  nadrág szebb,  mint a  zöld szoknya. (melléknév)   Jobban   szeretek játszani, mint  tanulni. (főnévi igenév)   A  negyedik  boltban  végre  kaptam  néhány darab kiflit.  (számnév)   Azt   mondják,   te   meg   én   megyünk   a versenyre. (személyes névmás )   A  fa  alá tegyétek le a  kosarakat! (névelő, névutó )
18/